基于五自导向的民办高校学生干部培养机制研究
作者：李敏
单位：北京吉利学院
民办高校学生干部是学生工作队伍重要组成部分,是促进学校改革、发展、稳定的重要力量。民办高校需要以学生干部培养为核心,充分发挥学校引导作用,提高学生自我管理能力。鉴于民办高校管理和生源的特殊性,学生干部的培养应以"自觉、自学、自治、自律、自强"为指导,以培养学生综合管理能力目标,构建"班级干部-院级干部-校级干部-导师助理"的培养路径,以对口指导和社会实践为核心方法,多方协同提供保障,形成"党、团、学"三位一体协同培养机制。
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9-11
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