应用型本科创新创业教育培养现状及对策研究——以江西理工大学应用科学学院为例
作者：刘贻玲 张友锋
单位：江西理工大学应用科学学院
在"大众创业、万众创新"的大形势下,高校既要重视传统知识的讲授,同时也应加强创新创业教育。本文以江西理工大学应用科学学院为例,对该院实施创业教育现状进行分析,并提出了该院开展创新创业教育的实施路径,如搭建创新创业综合模拟实训平台,制定创业教育课程体系,创建创新创业教育团队,打造全新的创新创业导师队伍,创新实践教学模式,开展各级各类学术科技活动,建立创业教育长效运行机制,希望能为应用型本科创新创业教育提供新的建设思路,真正培养大批有创新创业能力的人才。
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45-47+50
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