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信息类专业“接力”型校企合作模式探索与实践
作者:陈刚
单位:常德职业技术学院现代教育技术中心
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摘要:
信息类专业发展过于迅速,更新换代风云迭起,传统信息类专业人才培养与市场需求脱节,缺少竞争力。结合常德职业技术学院信息类专业的发展路径和探索经验,提出了"接力"型校企合作模式大胆构想,由校企共同参与到人才培养的始终。
DOI:
关键词:
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所属期刊栏目:
分类号:
页码:
132-134
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新工科视域下多方协同产业学院的共建共管机制研究
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