“互联网+”背景下大学计算机基础课程的教学改革
作者：韦婷
单位：华南理工大学广州学院
"互联网+"使互联网与传统行业相融合,大学计算机基础课程传统教授的计算机基本操作技能已无法满足人才培养的要求。本文探讨以服务于专业为导向、融合互联网时代的计算机基础课程的教学改革。实践表明,改革有效地提高了学生课程满意度。
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102-104
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