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应用型本科院校机械原理课程改革探讨——以南通理工学院为例

作者:金亚云 程洋 顾燕

单位:南通理工学院机械工程学院

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为适应应用型本科人才培养的需要,在总结机械原理课程教学现状的基础上,对教学内容,教学方法进行了初步改革和探讨,实践表明,改革后教学效果较好。
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105-107
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